Diplomado en: Evaluación y Tratamiento Cognitivo Conductual

 

Objetivo General

Que los participantes adquieran conocimientos teórico-prácticos basados en la teoría cognitivo-conductual, encaminados al desarrollo de competencias de evaluación y diagnóstico, así como para la elaboración y aplicación de tratamientos acordes a las necesidades de los clientes.

 

Formato

El diplomado está diseñado en 8 módulos teórico-prácticos. Modalidad Online.

Distribución de la carga teórico-práctica.

Dos sesiones de dos horas por semana vía Zoom.

Dos horas prácticas supervisadas por semana.

Las seis horas de práctica supervisada serán acordadas por con cada instructor.

 

Temario

Módulo 1: Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual.
- Bases Teóricas. Naturaleza de la construcción y evolución de teorías en psicoterapia TCC.
- Bases de investigación aplicada.
- Bases psicofisiológicas y neurobiológicas.
- Tablas de modificación de conducta.
- Práctica supervisada.

 

Módulo 2: Evaluación Diagnóstica desde el enfoque Cognitivo Conductual.
- CIE-11.
- Observación.
- Bitácoras.
- Cuestionarios.
- Tests clinimétricos.
- Entrevista basada en evidencia.
- Práctica supervisada.

 

Módulo 3: Estructuración de Casos.
- Diagnóstico.
- Antecedentes funcionales.
- Establecimiento de Objetivos terapéuticos.
- Plan de tratamiento.
- Intervenciones.
- Evaluación de resultados.
- Seguimiento.
- Práctica supervisada.

 

Módulo 4: Estrategias de Intervención.
- Efectos de interferencia de las reacciones emocionales sobre creencias y conducta.
- Efectos de las cogniciones sobre reacciones emocionales y sobre conducta.
- Efectos del cambio conductual sobre creencias y control emocional.
- Principales mecanismos regulatorios del inter-juego conducta, cognición, emoción.
- Práctica supervisada.

 

Módulo 5: Intervención Cognitivo Conductual – 1.
- Problemas conductuales (niños, adolescentes y adultos).
- Trastornos conductuales (niños, adolescentes y adultos).
- Trastornos del dormir (niños, adolescentes y adultos).
- Trastorno de Enuresis y Encopresis (niños y adolescentes).
- Práctica supervisada.

 

Módulo 6: Intervención Cognitivo Conductual – 2.
- Trastornos asociados a la Ansiedad (niños, adolescentes y adultos).
- Trastornos asociados a la Depresión (niños, adolescentes y adultos).
- Trastorno Obsesivo-Compulsivo (niños, adolescentes y adultos).
- Intervenciones en problemas somáticos crónico-degenerativos.
- Trastornos del espectro psicótico (niños, adolescentes y adultos).
- Práctica supervisada.

 

Módulo 7: Intervención Cognitivo Conductual – 3.
- Psicología Positiva.- Terapia de Aceptación.
- Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness.
- Terapia de Activación Conductual.
- Practica supervisada.

 

Módulo 8: Competencias y habilidades del Terapeuta.
- El trabajo con la persona del “Terapeuta”.
- Autoobservación.
- Revisión de Aspectos Éticos y Legales.
- Supervisión de casos.
- Práctica supervisada.